新世纪智能2024年Z4期
- 卷首
- 博观约取，厚积薄发宋晟凤;
- 作文提优_素材广角
- 安全当先行——“安全问题”写作素材梳理包春艳;
- 活用教材成素材，绘就锦绣多文采刘京平;
- 作文提优_技法点拨
- 高考作文如何选择文体雷其坤;
- 作文如何修改提升王学华;
- 作文提优_考场视点
- “设限与可能”材料作文导写刘忠;
- “研究别人与塑造自己”漫画作文导写韩延明;
- “屏蔽力”材料作文导写叶荣滨;
- “两种力量”材料作文导写王付旺;
- 阅读空间_专题突破
- 把握文体特征,构建知识体系——信息类文本的文体意识李海燕;
- 定位答题区间，分类筛选整合——信息类文本的信息提取蔡永辉;
- 立足材料事实，评价观点意图——信息类文本“问题解决”题型例解张华;
- 理论支撑，观点圆合——文学类文本的互证题型例解曹荣彬;
- 入乎其内，出乎其外——学写文学类文本的短评黄芳;
- 呼应教材，建立链接——文学类文本“教考衔接”题例解黄飞;
- 阅读空间_诗文津梁
- 拨云散雾，回归诗歌“本真”——以《破阵子》为例谈抒情方式认知题的...盛佳彦 ;江雪松;
- 赋能驿站_有问必答
- 事实真的能胜于雄辩吗吴杰明;
- 区分文体，分清主次吴杰明;
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- 科幻电影推介汪澈;
- 科幻画廊朱敏;
- 2024 聚焦新课程 专注新高考 欢迎订阅全新《新高考》--